Автор: Буйволова Татьяна Павловна, педагог доп. образования МАУДО ДЮЦ «На Комсомольской», г. Калининград

Видео доступно по ссылке

Решаемая проблема: Красота ручной работы. Популяризация техники фриволите

Цель: показать красоту изделий, выполненных из ниток

Новизна: многогранность фриволите

Потребитель: девушки, дамы

Используемые материалы: нитки, бисер, риволи, бусины

Особенности конструкции: В конструкции участвует один узел фриволите

Особенности технологии изготовления: Качественное, очень плотное плетение украшений

Автор: Волобуева Наталья Викторовна, учитель технологии, частное учреждение общеобразовательного и дополнительного образования «Лицей-интернат «Подмосковный», Московская область

Решаемая проблема: Дизайн, уют и обустройство дома.

Цель: Изготовление ковровых изделий из полиэфирного шнура

Новизна: полиэфирный шнур как материал для ковра

Потребитель: автор

Используемые материалы: Полиэфирный шнур 3и 5 мм с сердечником и без.

Особенности конструкции: Вязаные ковры.

Особенности технологии изготовления: Вязание ковров крючком.

Автор: Гудина Наталия Александровна, учитель технологии, МБОУ КСОШ имени Героя Российской Федерации В.И. Шарпатова, ЯНАО г. Новый Уренгой

Видео доступно по ссылке

Решаемая проблема: Создание изделий в технике резьбы по дереву. Возрождение традиций обработки древесины: резьба по дереву

Цель: Разработка и изготовление изделий, оформленных резьбой по дереву.

Новизна: Коллекция резных работ.

Потребитель: Ценители резных изделий.

Используемые материалы: Древесина мягких пород: липа, осина.

Особенности конструкции: Шкатулки, ларцы, оформленные художественно.

Особенности технологии изготовления: Использована геометрическая резьба по дереву. Создание авторских композиций для геометрической резьбы.

Автор: Зажора Евгения Сергеевна, учитель технологии, МБОУ г. Иркутска СОШ №42, г. Иркутск

Решаемая проблема: Действительно, что мозаика дает неограниченные возможности для реализации необычных идей.

Цель: Освоение технологии мозаичного искусства.

Новизна: Мозаика уместна не только на улице и внутри помещения. Она открывает совершенно уникальные возможности для изготовления подарков своими руками.

Потребитель: Данная работа рассчитана на возрастную категорию от 14 лет и старше.

Используемые материалы: Фанера, стеклянная мозаика, клей для мозаики, затирка, колер, зеркало, резиновый шпатель.

Особенности конструкции: Зеркало, в форме яблока на деревянной основе, выполнено из стеклянной мозаики размером 20×20 мм.

Законченный вид работе, придают золотые пластиковые бусы приклеенные по краю зеркала и рамы. Для крепления зеркала служит шнур, сплетенный из хлопковой веревки и закрепленный на раме.

Особенности технологии изготовления:

1. Создать эскиз.

2. Перенести его на фанеру толщиной 1см. Выпилить электролобзиком основу.

3. Нанести необходимую разметку (определить месторасположение зеркала), приклеить его.

4. Мозаику укладывать вокруг зеркала, каждую плиточку отдельно. Используя кусачки, сформировать детали, необходимой формы и размера. Острые края зашкурить наждачной бумагой.

5. Аккуратно приклеивать выложенные кусочки мозаики к деревянной поверхности. Подождать пока клей высохнет.

6. Подготовить затирку. Развести ее водой до консистенции сметаны. Добавить колер. Нанести затирку, чтобы она полностью заполнила щели между плитками.

7. Влажной губкой удалить остатки затирки с мозаики. Через несколько минут приступить к полировке сухой и мягкой тканью, чтобы удалить оставшиеся следы от затирки на изделии.

Автор: Небогатина Татьяна Ивановна, педагог доп. образования, МОУ СОШ № 6, мастерская «Работа с соломкой», г. Саянск

Решаемая проблема:

Среди современных икон очень мало примеров оригинальной техники выполнения с применением новых материалов.

Цель: Создать православные иконы при помощи аппликации из соломки.

Новизна: Новизна работы в том, что я впервые решилась выполнить иконы в технике аппликацию из соломки

Потребитель: Моя семья (работа выполнена для дома)

Используемые материалы: Пшеничная соломка, клей «Момент» и ПВА, ДВП (основа картин).

Особенности конструкции: Иконы выполнены на основе из ДВП, покрытого марганцовкой и помещены в рамочки, размер 18х20 и 20х30.

Особенности технологии изготовления: Иконы выполнены по печатным основам для икон из Приложения в книге «Православные иконы из соломки» И.Н.Наниашвили по традиционному алгоритму выполнения аппликации и несут большую ответственность, вложение в них души и солнечного тепла соломки.

Автор: Самохина Лариса Николаевна, Учитель изобразительного искусства, педагог дополнительного образования, МБОУ Школа «Триумф», г. Химки, Московская Область

Решаемая проблема: Изучение орнаментов России и орнаментов народов Мира. Постановка проблемы: как орнаментальная культура кельтов могла попасть на земли Руси? Сходства и различия орнаментальных мотивов.

Цель: Разработка эскизов и выполнение в материале комплекта панно, объединённых одной орнаментальной тематикой.

Новизна: Оформление батиков в виде 3 штандартов. Композиция включает геометрические и зооморфные мотивы, образуя комплект. Орнаменты подобраны так, что образуют «разные очертания» разнообразных животных, плетёные орнаменты (так называемый «кельтский бестиарий» и «плетёнки».

Потребитель: Частный заказчик, культурные и досуговые центры, торговые павильоны, небольшие атмосферные кафе.

Используемые материалы: Для росписи: рама для батика; шёлк-атлас средней плотности; трубочка для резерва, паро-закрепляемые красители; простой карандаш; булавки портновские; электрическая плитка; камни-голыши; эмалированное ведро; швейная машинка (панно на подкладке из шёлка-атласа, соединено по 4 сторонам); отвес для полотен; бахрома для танцевальных костюмов; нитки в цвет.

Для изготовления эскизов и картонов: ватман, гуашь, карандаш простой, калька.

Для концепции: книги по истории искусства кельтов, скандинавов, древней Руси.

Особенности конструкции: Оформление батиков в виде 3 штандартов. Возможное размещение в один ряд, возможная игра с размещением в одном пространстве. За отдельным небольшим панно легче ухаживать в плане (стирки-химчистки и глажения – отпаривания).

Особенности технологии изготовления: Панно выполнены в технике «холодный батик». Из-за плотности атласа резерв был применён с двух сторон: с лицевой и изнаночной. Технология может быть применена в домашних условиях, а так же в условиях оборудованных мастерских в образовательных учреждениях.

Автор: Дорош Татьяна Станиславовна, Учитель технологии и ИЗО, ГБОУ школа № 423, г. Санкт-Петербург

Решаемая проблема: знакомство с восточно-славянским эпосом посредством изготовления сцены из сказки «Морозко»

Цель: создать текстильную куклу

Новизна: знакомство со сложными техниками изготовления текстильных кукол, с русской народной одеждой, с вышивкой-оберегом, межпредметные связи позволяют глубже понять и полюбить творчество русского народа, экологичный аспект использования остатков материала

Потребитель: учащиеся школы

Используемые материалы: текстиль, кожа, войлок, искусственные трессы, нити для вышивания

Особенности конструкции: текстильная пластика, снимаемая одежда, вращающиеся руки, ноги, поворотная голова

Особенности технологии изготовления: голова куклы выполняется с использованием утяжек и применения иглы для фелтинга, роспись акриловыми красками, валеночки сваляны, рукавички связаны крючком,снегирь на саночках выполнен из ваты

Автор: Пушкина Елена Анатольевна, учитель технологии, АНОО «Школа Сосны», Московская область

Решаемая проблема: Создание топиария для интерьера помещений

Цель: Разработать дизайн топиарий и приобрести соответствующий материал

Новизна: Использования различных материалов

Потребитель: Человек, которому интересна тема создания топиария.

Используемые материалы: Фоамиран, сизаль, бусины, искусственные листики, пенопластовый шар, деревянный ствол, керамическое кашпо, флористическая губка, клеевой пистолет, декоративная фигура «Цыпленок» , пенопластовые яйца, атласная лента

Особенности конструкции: Необходимость закрепить основу (ствол у основания и пенопластовый шар .

Особенности технологии изготовления: Для индивидуальности работы необходимо самостоятельно создать из фоамирана цветы (розы, хризантемы).

Автор: Полянская Элина Александровна, учитель технологии, ГБОУ лицей № 486, г. Санкт-Петербург, Выборгский район.

Решаемая проблема: Оберег для дома.

Цель: Создание интерьерного украшения

Новизна: Оригинальное украшение интерьера

Потребитель: Для детей и взрослых

Используемые материалы: Джерси телесного цвета, вязаное кружево красного, белого и желтого цвета, ситец различной расцветки, кружевное и трикотажное полотно белого цвета, фатин белого цвета, проволока, синтепон, нитки для вязания оранжевого цвета, шерсть для валяния, красный флис для жакета, пуговицы для крепления рук, акриловые краски, искусственные цветы для украшения шляпки.

Особенности конструкции: Туловище и голова куклы состоят из трех частей, руки и ноги куклы – из двух. Руки куклы подвижные, крепятся к туловищу с помощью пуговиц. Руки и ноги сгибаются, внутрь вставлена толстая проволока. Основа конструкции платья выполнена макетным способом.

Особенности технологии изготовления: Части куклы выполнены из ткани джерси на подкладке из хлопчатобумажной ткани. Прикрепить руки куклы к туловищу с помощью пуговиц, чтобы они были подвижны. Голова куклы-кошки состоит из трех частей для придания необходимой формы мордочке.

Платье и штанишки выполнены из хлопчатобумажной ткани различных цветов с отделкой из вязаного кружева, в стиле «бохо». Нижняя юбка из белого батиста с оборкой из фатина. Чулочки из эластичного кружева, носочки -из белого трикотажного полотна. Жакет из красного флиса, рукав втачной, воротник с закругленными концами. Шляпка связана крючком столбиками без накида, с отверстиями для ушек, украшена искусственными цветами. Вся одежда снимается.

Игрушечный котик выполнен из шести для валяния черного и белого цвета.

Автор: Якубова Наталья Геннадьевна, педагог дополнительного образования, ГБУ ДО ЦТ «На Вадковском», г. Москва

Решаемая проблема: Недостаток внимания и должного освещения современных видов декоративно-прикладного творчества. Недооценка социокультурной значимости таких предметов в декоративно-прикладном творчестве.

Популяризация современных видов декоративно-прикладного творчества, таких как полимерная флористика

Цель: Создание композиции на тему: тропические цветы в вегетативном стиле.

Новизна: Использование современных новых материалов и инструментов для повышения интереса к прикладному творчеству и ручному труду у детей и родителей. Освоение нового вида декоративно-прикладного творчества.

Потребитель: Дети и родители, педагоги.

Используемые материалы: Полимерная глина, проволока, масляные и акриловые краски, кашпо из природных материалов.

Особенности конструкции: Цветочная композиция в вегетативном стиле из полимерной глины с использованием каркаса из флористической проволоки.

Особенности технологии изготовления: Цветочная композиция выполнена в технике лепки с последующим высыханием. Роспись по принципу тонировки масляными красками, акриловыми красками, использование декоративного кашпо. Полностью ручная работа.