Авторы: Бажанова Екатерина, Ерохина Алина, учащиеся 11 класса, студия «Полимерная флористика», ГБУ ДО ЦТ «На Вадковском», г. Москва

Руководитель: Якубова Наталья Геннадьевна, педагог дополнительного образования.

Решаемая проблема: Снижение или отсутствие интереса у современных детей к народным сюжетам на примере сказов П. Бажова.

Недостаток внимания и должного освещения современных видов декоративно-прикладного творчества. Недооценка социокультурной значимости таких предметов в декоративно-прикладном творчестве.

Популяризация современных видов декоративно-прикладного творчества, таких как полимерная флористика.

Цель: Создание образа хозяйки Медной Горы по мотивам сказа П. Бажова «Каменный цветок».

Новизна: Освоение нового вида декоративно-прикладного творчества. Применение новых современных материалов и инструментов – полимерной глины, не требующей обжига и специальной обработки, а также молдов и каттеров.

Потребитель: Дети и родители

Используемые материалы: Полимерная глина, проволока, масляные и акриловые краски, основа из пенопласта, контур, камни, стразы

Особенности конструкции: Скульптура выполнена из полимерной глины с использованием пенопластовой основы (конуса)

Особенности технологии изготовления: Лепка всех деталей скульптуры с последующим высыханием, роспись акриловыми и масляными красками, использование декоративных материалов. Полностью ручная работа.

Автор: Медведева Вероника Родионовна, учащаяся 9 класса, ГБОУ школа № 489, г. Санкт-Петербург.

Руководитель: Морус Елена Владимировна, учитель

Решаемая проблема: Проблема состоит в том, что я своей работой хочу доказать: порой наши увлечения (только хорошие, конечно!), несут в себе больший смысл, чем кажутся на первый взгляд.

Цель: Моделирование дизайна одежды для создания образов кукол Monster Hight.

Новизна: Используется необычная форма куклы и создание непривычных образов, для выразительности образов при оформлении костюмов используются мелкие аксессуары, что придает куклам определенный стиль, смысл и такая кукла может быть хорошим подарком и использоваться для оформления интерьера.

Потребитель: Кукла может быть хорошим подарком девочке, девушке и женщине, т.е. у любительниц такой куклы может быть возраст от 10 лет.

Используемые материалы: Ткани разного вида, украшения, стразы, цепи, пуговицы, нитки, иглы, швейную машинку, деревянные палочки, краски, блестящий лак, клей. Сами куклы.

Особенности конструкции: Для каждой куклы были сделаны индивидуальные выкройки одежды. Каждая деталь изготавливалась по отдельности. Вид моделирования – графический: выкройку строят на основе точных измерений фигуры.

Особенности технологии изготовления:

Косуха Клодин:

1. Готовая выкройка перенесена на ткань.

2. Были вырезаны детали, края обработаны.

3. С помощью швейной машинки все детали сшиты вместе и добавлена молния.

Одежда была выполнена в готической стилистике и вдохновлена эстетикой куклы.

Создание такой коллекции позволяет инновационные разработки (создание обуви на 3D-принтере по эскизам), технологии и конструировании новых форм одежды, что расширяет возможности в поиске новых форм костюма. Особое значение в данных моделях придавалось мелким деталям, которые делали модель более интересной и характерной: мини юбка с золотыми стразами, чокер с подвеской, сапоги- гладиаторы с цепями, топ и цепочка на талии, серёжки в виде шара и золотых колец, вельветовая кофта с манжетами из фатина, жабо с ожерельем из драгоценных камней, юбка с подложкой из фатина и цепочкой с сердечком, гетры с бантиками и цепочками, туфли на розовой подошве, серёжки-скрепки со стразами; дополнительным элементом к костюму одной из кукол идет зонт, что делает его более интересным и выразительным.

Автор: Махина Дарья, учащаяся 7 класса, школа ШИЛИ, г. Калининград

Руководитель: Буйволова Татьяна Павловна, педагог дополнительного образования МАУДО ДЮЦ «На Комсомольской», г. Калининград

Решаемая проблема: Красота ручной работы. Популяризация техники фриволите. Разнообразить школьную одежду.

Цель: Показать красоту изделий, выполненных из ниток.

Новизна: Многогранность фриволите.

Потребитель: Одноклассники и учителя.

Используемые материалы: Нитки, бусины.

Особенности конструкции: Галстук, воротник и чокер плетутся по схеме. Чокер расшиваем бусинами.

Особенности технологии изготовления: Качественное плетение аксессуаров. Даша активно демонстрирует свои изделия в школе.

Автор: Егорова Виктория Николаевна, учащаяся, 10 класса, частное учреждение общеобразовательного и дополнительного образования «Лицей-интернат «Подмосковный», Московская область.

Руководитель: Волобуева Наталья Викторовна, учитель технологии.

Решаемая проблема: Волонтерство. Помощь детям из дома малютки.

Цель: Изготовление шапочек для детей до одного года.

Новизна: Реализация школьного проекта «Дети-детям»

Потребитель: Малыши из Дома малютки.

Используемые материалы: Флис, хлопчатобумажная трикотажная ткань.

Особенности конструкции: Шапочки с закрытыми ушками на завязках.

Особенности технологии изготовления: Верхняя часть шапочки выполнена из флиса, нижняя из трикотажной хлопчатобумажной ткани.

Автор: Жгутов Иван Алексеевич, учащийся 9 класса, ГБОУ школа №3 Красногвардейский р-н, г. Санкт-Петербург.

Руководитель: Курошина Марина Владимировна, учитель технологии

Решаемая проблема: Сложные технические решения формирования отдельных элементов костюма, подбор подходящих материалов и вариантов креплений. Точное копирование героя по эскизу и образу.

Цель: Разработать и выполнить костюм героя компьютерной игры - «GoldenFreddy»

Новизна: Костюм «золотого медведя» это прототип образа одного из героев компьютерной игры. Костюм съемный, разборный. В глазах вмонтирована подсветка, а в нос пищалка

Потребитель: Подростки, аниматоры, детские центры развлечений, Организаторы и организации по проведению развлекательных мероприятий.

Используемые материалы: Поролон 2 метра на 3 метра, коврики для йоги 90 см на 1.5 метра 10 штук, швейная резинка, синтепон, флис 3 цветов 10 метров на 1.5 метра, кусочки эко кожи и цветного трикотажа (фиолетовый цвет), стержни для клеевого пистолета, скотч, пуговицы диаметр 5 см, резиновые тапки для основы лапок, проволока сечением 5мм медная, липучка, пищалка, светодиодные маленькие лампочки на батарейках, пенопласт, детали Лего 4 штуки, москитная сетка.

Особенности конструкции: Каждый элемент можно отстегнуть, В костюме можно двигаться, разговаривать челюсть при этом открывается, глаза имеют красную подсветку огонек, в носу установлена пищалка. Для фиксации микрофона в лапе на внутреннюю часть лапки приклеена липучка и на микрофон.

Особенности технологии изготовления:

1. Был построен эскиз костюма и разделен на отдельные части-элементы, которые были детально прорисованы в техническом решении.

2. Были выполнены замеры всех частей конечностей и построены выкройки- чертежи

3. С помощью материала ковриков для йоги был сделан каркас элементов костюма, потом каждая часть была обтянута поролоном и флисом.

4. Отдельные части между собой крепятся с помощью резинок

5. Большая часть костюма тело – имеет сзади застежку липучку

6. Глаза сделаны из пластика от светодиодных лампочек, центральная часть которых вырезана и оформлена москитной сеткой в 4 сложения, окрашена акриловой краской, к верхней части глаза приклеена лампочка светодиодная на батарейке.

7. Голова и челюсть две разные разъемные конструкции, сделаны из папье-маше, обклеены синтепоном и скотчем, обтянуты флисом. Кусочки материала флиса были прошиты как чехлы, а потом уже надеты и приклеены к поролоновой основе костюма.

8. Резиновые тапки были приклеены на пенопласт и обтянуты поролоном, обклеены скотчем и обтянуты флисовой тканью

9.Голова и челюсть крепятся с помощью медных крючков

10. Зубы сделаны из деталей конструктора Лего, а микрофон из пенопласта и обтянут тканью.

Автор: Чебан Ксения Алексеевна, учащаяся 9 класса, школа № 404, г. Санкт-Петербург.

Руководитель: Сеничева Ирина Станиславовна, учитель технологии.

Решаемая проблема: Сохранение культурного наследия и традиций.

Цель: Популяризация среди женщин аксессуаров в русском национальном стиле

Новизна: Кокошники созданы с использованием современных материалов

Потребитель: Женщины

Используемые материалы: Ткань (белый атлас, черный бархат, черный габардин) ; обручи-4 шт.; нитки (лавсановые черные и белые);

Декор: стразы, бусины, бисер разных цветов

Особенности конструкции: Применяются современные материалы и технологии для интегрирования кокошников в модные образы

Особенности технологии изготовления: Для устойчивого формообразования используются легкие и прочные пластики, кокошники декорируются современными стразами, бусами, искусственным жемчугом. для крепления на голове используются обручи. Применяется клеевой пистолет, ручные стежки и машинные швы.

Автор: Исаргапова Юлия Радиковна, учащаяся 8-В класса, МАОУ лицей № 21, Республика Башкортостан.

Руководитель: Султанова Гульнара Викторовна, учитель технологоии, МАОУ лицей № 21, Республика Башкортостан.

Решаемая проблема: Снижен интерес к народному искусству и традициям. Проект направлен на объединение элементов народного творчества и модных тенденций в дань уважения великому русскому модельеру В.Зайцеву.

Цель: Создание уникального жакета из платков с цветочным принтом, стилизованного под телогрейку, используя технику комбинирования и синтеза идей из темы “Бабушкин сундук” и творчества В.Зайцева, для выражения связи времен и сохранения традиций народного искусства.

Новизна: Создание жакета из платков с цветочным принтом. Цветочный принт будет напоминать о творчестве модельера и его любви к ярким и запоминающимся образам. Дизайн уникален и ранее не использовался, позволяет создать интересный и необычный предмет гардероба, сможет подчеркнуть индивидуальность.

Потребитель: Разные категории потребителей.

Используемые материалы: Платки размерами 1,5х1,5м.; пуговицы; нитки; ватин; ткань габардин.

Особенности конструкции: Основной материал - платки с цветочным принтом. Включение дополнительных деталей: накладные карманы, воротник стойка и застежки - навесные петли с пуговицами, для улучшения функциональности и стиля жакета. Разработан эргономичный дизайн для комфорта и удобства при ношении.

Особенности технологии изготовления: Подбор платков и нарезка их на детали нужного размера. Сшивание деталей платков, создавая основу жакета. Простегивание, создание эффекта телогрейки.

Автор: Колпакова Екатерина Дмитриевна, учащаяся 10 класса, школа №29 «Университетская», г. Липецк

Руководитель: Дунаева Ольга Николаевна, учитель технологии

Решаемая проблема: Изучение традиционной вышивки Липецкой области и её применение в современности.

Цель: Создание коллекции съемных воротников с элементами традиционной вышивки Липецкой области.

Новизна: Применение традиционной вышивки Липецкой области на съемных воротниках.

Потребитель: По результатам опроса съемные воротники с тамбурной вышивкой пользуются спросом у молодых девушек и женщин.

Используемые материалы: Для проекта выбрана льняная ткань, хлопковое кружево, атласные ленты. Нитки для вышивки примерно соответствуют ниткам, которые использовались в оригинальных вышивках.

Особенности конструкции: Плосколежащие воротники построены на одной базовой основе. Для воротника – жабо используется макетный метод. Ширина и конфигурация съемных воротников в коллекции зависит от модели и дизайнерского решения.

Особенности технологии изготовления: Технология тамбурной вышивки Липецкой области крючком воссоздана в соответствии с традиционной техникой.

В проекте предусмотрены двухслойные воротники, срез горловины в моделях с плосколежащими воротниками обтачивается нижним воротником, обметочные строчки отсутствуют. Для крепления воротников к изделию предусмотрено втачивание завязок–лент при обтачивании верхнего воротника нижним.

Автор: Службина Мария, учащаяся 9 класса, школа №4, г. Калининград

Руководитель: Буйволова Татьяна Павловна, педагог дополнительного образования МАУДО ДЮЦ «На Комсомольской», г. Калининград

Решаемая проблема: Красота ручной работы. Популяризация техники фриволите. Создание платья и аксессуаров

Цель: Показать красоту кружевных изделий, выполненных из ниток.Создать зконченный образ

Новизна: Многогранность фриволите. Украшения, подчеркивают облик Марии

Потребитель: Все, кто желает приобрести неповторимый образ Используемые материалы: Нитки, бусины, бисер. Каркас зонтика

Особенности конструкции: Жилетка сплетена из отдельных элементов, соединённых между собой. Украшения сплетены по схемам и расшиты бусинами.

Особенности технологии изготовления: Качественное, объёмное плетение.

Автор: Безлаковская Ника Евгеньевна, учащаяся 9 класса, школа «Первая университетская гимназия», регион 53

Руководитель: Клюева Любовь Рамозановна, учитель

Решаемая проблема: Создание уникального образа для театрального представления или тематической вечеринки. Возможно использовать для занятий с детьми для визуализации сказочных персонажей.

Цель: Создание инновационного научно-фантастического образа, объединяющего природу и передовые технологии. Костюм должен быть удобным, функциональным, эстетичным и привлекательным для зрителей. Использование нанотехнологий в пошиве обеспечивает легкость, прочность, водоотталкивающие свойства и другие инновации, повышающие качество изделия.

Новизна:

1. Наноматериалы делают костюм легким и прочным, обеспечивая комфорт и долговечность.

2. Наночастицы создают удивительные световые эффекты на поверхности костюма.

3. Костюм дриады с нанотехнологиями объединяет инновационные материалы и технологии для уникальных научно-фантастических образов.

4. Детали из инновационных полимерных материалов, такие как рога, украшения и посох, добавляют элементы футуризма и эксклюзивности, придавая образу стиль и характер.

Потребитель: Театры и тематические выставки.

Используемые материалы: Фатин, вуаль, туль, ткань с наночастицами.

Особенности конструкции: Костюм имеет сложную структуру из специально обработанной ткани с использованием нанотехнологий, создающей эффект глубины и объема. Рога, украшения и посох выполнены из полимерных материалов. Полимеры подчеркивают инновационность и эксклюзивность наряда, делая его интересным, современным и запоминающимся.

Особенности технологии изготовления:

1. Многослойная ткань создает объемную текстуру костюма с уникальными свойствами.

2. Нанотехнологии обеспечивают прочность и современный вид костюма, добавляя свечение.

3. Полимерные материалы используются для создания деталей с высокой детализацией и точностью.

Автор: Никонова Софья Павловна, учащаяся 11 класса, школа МБОУ СШ №10, г. Арзамас

Руководитель: Белякова Юлия Владимировна, учитель технологии

Решаемая проблема: Определиться с профессией, попробовать себя в роли дизайнера и специалиста по пошиву одежды.

Цель: Попробовать себя в качестве дизайнера одежды - разработать и изготовить коллекцию женской одежды.

Новизна: Применение современных технологий в изготовлении одежды. Оформление изделий с применением вышивальной машины.

Потребитель: Женщины 44 и 46 размера.

Используемые материалы: Ткань.

Особенности конструкции: Коллекция одежды состоит из трех комплектов:

1. Костюм спортивного, молодежного стиля. Удобный в носке, не стесняет движений. Состоит из жакета и юбки трапеции. На спинке жакета машинная вышивка.

2. Костюм классический состоит из блузы, жакета и прямой юбки. На блузе машинная вышивка.

3. Платье в стиле Коко Шанель. Силуэт полуприлегающий.

Особенности технологии изготовления: При изготовлении изделия были сняты мерки, выполнены расчеты, построены выкройки. Выбраны материалы, оборудование, приспособления и инструменты. Выполнен раскрой, определена технологическая последовательность изготовления изделий. Применена работа на высокотехнологическом оборудовании. Выполнены экономические расчеты и экологический анализ.

Автор: Святкина Анастасия Владимировна, учащаяся 11 класса, школа № 404, г. Санкт-Петербург

Руководитель: Сеничева Ирина Станиславовна, учитель технологии.

Решаемая проблема: Низкая популярность среди молодёжи одежды с русскими мотивами.

Цель: Создание коллекции современных костюмов в стиле «А-ля рус» и популяризация стиля «А-ля рус» среди молодёжи.

Новизна: Новизна коллекции заключается в нестандартном решении дизайна современных моделей одежды, в использовании элементов образов стиля «А-ля рус», в использовании набивной ткани с хохломской росписью, проявляется в конструктивных приёмах формообразования и комбинации современных материалов.

Потребитель: Женщины

Используемые материалы: Ткань (атлас красный, креп-сатин, пикачу желтый, атлас желтый), дублерин, черные пуговицы- 6 шт., тесьма, тесьма-молния- 1 шт., Разъемная молния- 6 шт., нитки (лавсановые красные, жёлтые,чёрные).

Особенности конструкции: Первый образ состоит из асимметричной юбки с блузкой и бомбером. Во второй образ входит жилет, выполненной в технике синель, топ и юбка «баллон». Для придания юбки «баллон» пышности во внутрьюбки был добавлен синтепон. В третий образ входит асимметричный топ на молнии, основная часть топа выполнена из красной ткани с принтом хохлома. Брюки из жёлтой ткани,застёжка на молнию с гульфиком и кнопку на поясе, пояс выполнен из красного креп-сатина с принтом хохлома. Возможны варианты комбинаторики.

Особенности технологии изготовления:

Бомпер.

Карманы были сделаны в технике синель. Карманы были обработаны подкладкой и соединены с полочками по контрольным меткам.

Синель – это вид ткани, полученный в результате сшивания нескольких слоев ткани параллельными строчками на швейной машинке и последующего разрезания верхних слоев.

При соединении готовых трикотажных манжетов с низом рукава, манжеты растягивались до ширины низа рукава.

Борт был обтачен подбортом, а горловина обтачена обтачкой.

Ассиметричный топ.

В запасы шва был вставлен китовый ус.

Автор: Сидорова Анастасия Александровна, учащаяся 8 Класс, МБОУ Дальнеконстантиновская СШ, Нижегородская область.

Руководитель: Смирнова Галина Евгеньевна, учитель технологии, МБОУ Дальнеконстантиновская СШ.

Решаемая проблема: В школе нет костюма «Зимы». Он необходим на Новогодние спектакли, Масленице и театральной деятельности.

Цель: Разработать и изготовить своими руками сказочно-царский костюм «Зимы»

Новизна: Изучить первоисточники по народному костюму Нижегородской губернии, творчески трансформировать первоисточники при создании костюма.

Потребитель: Использование в спектаклях, постановках, исполнении народных песен

Используемые материалы: Сшить современный наряд с элементами народного костюма 16 века: нижнее платье атлас, рукава с кружевными элементами. Верхнее платье – атлас (кружево, стразы, буа); оплечье - «речной жемчуг», буа; поручи-атлас.

Особенности конструкции: На основе народного костюма XVI века.

Особенности технологии изготовления: Модель пропитана духом прошлого, но выглядит современно, модно, актуально.

Автор: Снегирева Юлия Игоревна, учащаяся, 10 класса, частное учреждение общеобразовательного и дополнительного образования «Лицей-интернат «Подмосковный», Московская область.

Руководитель: Волобуева Наталья Викторовна, учитель технологии.

Решаемая проблема: Волонтерство. Реализация школьного проекта «Дети-детям».

Цель: Пошив одежды для сна детям до одного года.

Новизна: Помощь детям из Дома малютки.

Потребитель: Малыши из Дома малютки.

Используемые материалы: Хлопчатобумажные натуральные ткани.

Особенности конструкции: Удобство использования.

Особенности технологии изготовления: Удобный крой, использование натуральных тканей с детским принтом.